23.05.2025
«Последний звонок – 2025»
учитель начальных классов
Сайт-портфолио учителя начальных классов ЛИЕН города Саратова
Кондратьевой Марины Николаевны
Кондратьевой Марины Николаевны
Кондратьева Марина Николаевна
Для портфолио
ФИО:
Кондратьева Марина Николаевна
Дата рождения:
19.09.1976
Кредо:
"Жить! Думать! Чувствовать! Любить! Свершать открытья!"
Образование :
- среднее профессиональное, Саратовское педагогическое училище по специальности учитель начальных классов, учитель изобразительного искусства;
- высшее, Саратовский государственный педагогический институт при СГУ им. Н.Г.Чернышевского по специальности «филология», квалификация учитель русского языка и литературы.
Трудовой и педагогический стаж:
24 года
Повышение квалификации:
- 2022 год, «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов», 108 часов Санкт-Петербург, «Центр развития педагогики»;
- 2024 год, «Профессиональная компетентность учителя начальных классов по ФГОС: обязательные документы, современное оценивание и гибкие навыки», АНОО ДПО «Учебный центр «Трайтек»;
- 2024 год, «Проектная и исследовательская деятельность в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО», ООО «Высшая школа делового администрирования» (144 часа);
- 2024 год, стажировка в Образовательном Центре «Эврика» г. Южно-Сахалинска, АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика».
Награды:
- победитель конкурса "Учитель года -2002" Октябрьского района г.Саратова;
- лауреат городского конкурса "Учитель года-2002", победитель в номинации "Открытие года";
- почётная грамота за творческое выполнение профессиональных обязанностей и плодотворное сотрудничество с Педагогическим обществом России (2020);
- почётная грамота Министерства образования Саратовской области (2021).
Профессиональная деятельность:
- в целях повышения качества образования, совершенствования методов обучения и воспитания ежегодно провожу открытые уроки и мастер-классы;
- являюсь ментором с целью оказания помощи вновь поступившим на работу в ЧОУ ЛИЕН работникам;
- имею электронную публикацию «День одного урока - как один из этапов обобщения знаний и развития функционально-грамотной личности в начальной школе» (https://lien.ru/userfiles/fm/metod/mnpk/sbornik-2024-isbn.pdf) в рамках международной научно-практической конференции «От школьного проекта – к профессиональной карьере» (секция: «Образование в целях устойчивого развития»), проводимой при поддержке Международной кафедры ЮНЕСКО Университета управления «ТИСБИ» (2024 год);
- являюсь членом жюри Регионального фестиваля, посвящённому Вильяму Шекспиру и экспертом в НПК учащихся «Твои первые исследования, лицеист!»;
- использую современные ИКТ-технологии и имею грамоту «Современному педагогу Саратовской области за личный вклад в развитие цифрового образования в регионе», благодарственное письмо за участие в проекте внедрения цифровых ресурсов в образовательный процесс «Первоклассная лига», сентябрь-май 2023-2024 гг.;
- приняла участие в федеральной программе «Активный учитель» и заняла 1 место в своей образовательной организации;
- размещаю авторский материал на сайте «Инфоурок» (https://infourok.ru/user/kondrateva-marina-nikolaevna5);
- принимаю активное участие в работе школьного методического объединения учителей начальных классов ЧОУ ЛИЕН», в том числе с выступлениями по темам:
- «Учебная мотивация как основной компонент учебной деятельности в начальной школе» 2020-2021;
- «Формирование функциональной грамотности во внеурочной деятельности», 2021г.;
- «Падежи русского языка». Урок –рефлексия, 2022г.;
- «Бинарный урок как средство обеспечения преемственности начального и основного общего образования», 2022г.;
- «Модель преемственности погружения в предмет в начальной и средней школе», март,2023г. ;
- «Деятельный подход в обучении» октябрь. 2024 г.
- «Учебная мотивация как основной компонент учебной деятельности в начальной школе» 2020-2021;
- «Формирование функциональной грамотности во внеурочной деятельности», 2021г.;
- «Падежи русского языка». Урок –рефлексия, 2022г.;
- «Бинарный урок как средство обеспечения преемственности начального и основного общего образования», 2022г.;
- «Модель преемственности погружения в предмет в начальной и средней школе», март,2023г. ;
- «Деятельный подход в обучении» октябрь. 2024 г.
- работаю над методическими темами самообразования:
- «Учебная мотивация как основной компонент учебной деятельности в начальной школе» (2020-2021 гг.);
- «Формирование читательской грамотности» (2021-2022 гг.);
- «Бинарный урок как средство обеспечения преемственности начального и основного общего образования» (2022-2023 гг.);
- «Инновационная технология «урока-погружения» (2023-2025 гг.);
- «Учебная мотивация как основной компонент учебной деятельности в начальной школе» (2020-2021 гг.);
- «Формирование читательской грамотности» (2021-2022 гг.);
- «Бинарный урок как средство обеспечения преемственности начального и основного общего образования» (2022-2023 гг.);
- «Инновационная технология «урока-погружения» (2023-2025 гг.);
- имею благодарность за профессионализм, инициативность, изобретательность, оригинальность и творческий подход к созданию сценария и реализацию проекта новогодней сказки начальной школы ЧОУ ЛИЕН, в которой были задействованы 140 обучающихся, 13 педагогов и актив родительского клуба (январь 2024).
Новости лицея
Кафедра начальной школы
- Кирьянова Анна Васильевна
- Родина Людмила Игоревна
- Знаменская Алла Геннадьевна
- Пичугина Елена Валерьевна
- Лобанова Юлия Васильевна
- Соловьёва Наталья Валерьевна
- Ладяева Марина Владимировна
- Кондратьева Марина Николаевна
- Селиванова Елена Викторовна
- Коваленко Татьяна Николаевна
- Тимофеева Анастасия Андреевна
- Крылатова Ирина Николаевна
- Сафронова Юлия Николаевна
- Кондрашова Анна Сергеевна
- Золотарева Анна Сергеевна
- Мещанкина Дарья Александровна
- Карпова Ирина Владимировна
- Бахарева Анна Андреевна
- Щёкина Маргарита Сергеевна
