Выставление оценок на уроке ИЗО.

            Система оценивания на уроках изобразительного искусства.

Оценки выставляются на основе планируемых результатов и с учетом индивидуального роста каждого ученика по отметочной шкале:

Оценка "5"

учащийся полностью справляется с поставленной целью урока;

правильно излагает изученный материал и умеет применить полученные знания на практике;

верно решает композицию рисунка, т.е. гармонично согласовывает между собой все компоненты изображения;

умеет подметить и передать в изображении наиболее характерное.

старается, всегда готов к уроку, стремится к овладению материала.

Оценка "4"

не старается, работа небрежна, не соблюдены важные требования к работе и к оформлению

не совсем точно передаёт в изображении наиболее характерное.

Оценка "3"

учащийся не готов к уроку, но приготовился на перемене, обратившись за                         помощью к учителю или одноклассникам,

учащийся слабо справляется с поставленной целью урока;

 допускает много неточностей, не исправляет очевидные недостатки,

относится к своей работе несерьёзно.

Оценка "2"

учащийся не готов к уроку и даже не захотел приготовиться на перемене,           обратившись за помощью к учителю или одноклассникам;

демонстративно не выполняет работу даже самой лёгкой сложности.

не выполнил рисунок на уроке и в течение двух недель, не принёс и не показал.

При невыполнении заданий необходимого уровня в течение семи дней ученик имеет возможность воспользоваться правом пересдачи.

Самое главное - ученик должен научиться оценивать себя, делать выводы и корректировать свой учебный процесс, свое отношение к учению.